Ce programme s’adresse aux intervenants et intervenantes des commissions scolaires, des centres de la petite enfance, des organismes communautaires et des centres jeunesses qui contribuent à la stimulation du langage et au développement psychomoteur.

Ce programme court vise à faire acquérir à l’élève la compétence de coopérer de manière efficiente avec les professionnels auprès de personnes vivant des difficultés et troubles de langage et de retard psychomoteur.

Cette AEC vise le développement de la polyvalence dans le domaine de l’intervention en langage et psychomotricité. Cette polyvalence concerne les rôles et les types d’intervention que doit assumer l’intervenant. Ces rôles sont ceux d’animateur, d’aidant, d’accompagnateur et de formateur. L’AEC couvre ainsi les principaux types d’intervention que sont la prévention en matière de développement, de stimulation et de correction langagière et psychomotrice.

315 heures – Temps partiel (soirs et fins de semaines)

Secteur Santé et services sociaux
Sanction des études AEC – PROGRAMME JNC.1L
Durée 315 heures
Date de début Septembre 2019
Date de fin Décembre 2021
Lieu de la formation En ligne

Conditions d'admission

Pour être admissible à un programme d’études conduisant à une attestation d’études collégiales (AEC), la personne doit posséder un diplôme d’études secondaires (DES) ou une formation jugée suffisante par le Cégep et satisfaire à l’une des conditions suivantes :

• Avoir interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire;

• Être visée par une entente conclue entre le Cégep et un employeur ou par un programme gouvernemental;

• Avoir interrompu ses études à temps plein pendant une session et avoir poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session;

• Être titulaire du diplôme d’études professionnelles (DEP).

Satisfaire aux critères d’admissibilité du programme :
• Techniciens ou intervenants possédant une expérience en lien à ces domaines.

Intérêts & aptitudes

  • Information à venir.
Contenu du programme
Nom du cours
Heures
Développement et stimulation naturelle du langage
45
Apprentissage et psychomotricité : développement et trouble
45
Difficultés liées au développement du langage
45
Programmes et activités liés à la psychomotricité, au langage et à l'apprentissage
45
Collaboration efficace avec les professionnels
45
Application de plan d’intervention en langage et psychomotricité
45
Projet intégrateur
45